Activation : Qu'est-ce qu'un « souvenir de guerre » ?
Exploration : Qu’est-ce qu’une « grande guerre »?  
Communiquer : (Vote de classe) La Première Guerre mondiale était- elle un « Grande Guerre » pour le Canada ? OUI ou NON ? 

Durée de la leçon

1 période (75 minutes)

Matériels

  • Feuilles de bloc-notes géant (ou support semblable)
  • Marqueurs de couleur
  • Bannière (facultatif)
  • Feuilles blanches
  • Ruban-cache adhésif
  • Manuels de classe, notes des élèves ou appareils mobiles personnels. 
  • First World War Timeline Events (manipulatives) (anglais seulement)
  • First World War Timeline Images (manipulatives) (anglais seulement)

Préparation

Vous pouvez ajouter à votre ligne du temps des évènements propres à l’histoire de votre école, de votre collectivité et de votre province pendant la Première Guerre mondiale.

La formation de groupes est une première démarche importante de cette leçon qui vous permettra de créer des communautés 

Notes pour les éducateurs

Il existe de nombreux moyens de construire une chronologie avec toute la classe. Dans cette leçon, nous explorons une démarche plus collaborative. Vous pourriez choisir de faire travailler les élèves séparément ou même en faire l’objet d’une présentation.

L’activité proposée dans cette leçon est une approche très rudimentaire à la création collective d’une ligne du temps. Vous pourriez créer ensemble une chronologie virtuelle à l’aide d’un site Web comme Google Docs ou Tiki Toki

Ressources supplémentaires

Chronologie historique de la Première Guerre mondiale proposée par l’Encyclopédie canadienne

 

 

 

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